为深入贯彻“五育并举”教育方针，传承二十四节气文化，近日，孙家寨小学组织全校师生开展以“校园秋实劳动课，薯柿采摘实践行”为主题的劳动实践活动。此次活动将学习课堂延伸至田间地头，引导学生在泥土芬芳中感知作物生长规律，在果实累累间体会劳动价值，更通过观察色彩变化、测量数据对比等环节培养科学探究精神。
在红薯种植区：铁锹入土时的清脆声响与欢呼声交织成独特的田园交响曲。孩子们很快发现，看似随机分布的红薯实则暗藏玄机——靠近主根的往往体型硕大，边缘地带则多是细长型。
走进“春华秋实路”：孩子们仰着头穿梭林间，目光追随着由浅黄渐深至橘红的果实轨迹。“老师快看!这个柿子像小太阳!”稚嫩的声音里满是惊叹。他们小心翼翼地托起沉甸甸的果子，指尖触碰果皮时感受到的柔软触感引发阵阵欢笑。
此次劳动实践如同一粒种子，将“应时而作”的智慧、“汗滴禾下土”的体悟深植于学生心田。下一步，孙家寨小学将继续探索“节气+劳动”教育模式，让传统文化在田间地头焕发新生机，让劳动教育更有温度。
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