5月24日，中新网以《山西省第二届探究式大单元·大观念教学研讨会在太原尊成公学召开》为题，报道了“世界向前 我们向上”山西省第二届探究式大单元·大观念教学研讨会在太原拉开帷幕。来自教育部新课标修订指导组、中国教师报、陕西师范大学、山西省教育科学研究院的专家学者，以及来自重庆、江苏、陕西、山东、内蒙古、山西等地的165所学校600多位教育工作者参会。
报道称，本届研讨会由《山西教育》杂志社主办、太原尊成公学小学校承办，由曲阜师范大学、重庆巴蜀常春藤学校协办，为期两天。与会人士通过26节课例展示、5场权威报告以及十多位专家学者的课例点评，共同领会新课改方向、树立新教育理念，共同研习探究式“大单元·大观念”教学设计的方法与策略，共同探寻“以核心素养”为导向的新课改实践路径。在新时代教育改革的浪潮中，探究式“大单元·大观念”教学作为深化课程改革、落实核心素养的重要路径，已成为国家推进基础教育高质量发展的关键举措。它不仅是优化教学结构、实现学科育人的创新实践，更是响应教育现代化2035战略的必然选择。
你知道吗，回收一吨废纸，可再造850公斤好纸，挽救17棵大树;回收一吨废塑料，可回炼600公斤无铅汽油或柴油;一个易拉罐回收后，节省的电力足以让电视机工作3小时……今年5月25日至31日是第四届全国城市生活垃圾分类宣...【详细】
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5月22日，正阳街小学组织五年级学生前往王吴综合实践教育基地，开展沉浸式乡村综合实践教育活动。本次活动以耕读教育为核心，融合劳动实践、传统文化与科创体验，将传统农耕文化、古法酿酒技艺、手工创意制作、现代科技体验有机结...【详细】
